理。

。”

——时间飞逝——

四月。

轧钢厂一车间。

“手太高，腰板子。我怎么教的你？啊？下神呢？熊你两句手里的活怎么都不动了？怎么停下了？干啊，指望我帮你吗？快点。”

“这一步我给你演示了几遍了？为什么又在这里出错了？为什么又是这里？我给你讲课的时候你眼睛里和耳朵里都塞了驴毛了吗？说话，为什么不说话？

我是让你说话，但是我没让你把手里的活给停下，麻熘的继续干？不干，等着我帮你干？或者换个别人来干？”

李守良面无表情的熊着查安平，查安平也面无表情的加快了手里的动作。只不过脸上闪烁着一丝麻木。隐约有些习以为常的意思。

而且就李守良这一对怪异的师徒表情，竟然也没有引起大家的疑惑或关注。

原来是李守良自开始教查安平之后，就开始了包括但不限于（白天教学——手把手教学——上手操作——晚上回家布置作业‘研究李守良钳工学习基础笔记’——时不时抽查——熊查安平。）等一些列活动。

这让本来过年回来要归于平静的1车间又变得热闹了。大家都在看笑话。想看守良会不会教学生，有没有误人子弟的可能。

大家去快可以试试吧。

只不过等到这一过程一点点的出来，并被李守良摸索着不断发展完善之后。

刚开始还能笑的出来那一批人，后面就笑不出来了。全都流出了羡慕的泪水。

为什么呢？因为他们发现尽管这些苦是苦了点，但是他们也想要啊。这是一个高级工手把手的教他们这个东西。

而且他们多多少少的听了一些了，越听越觉得好，越听越觉得好。

因为相较于这些个大老粗高级工，李守良是除了学习了一大爷的学习笔记和教学的东西，还自己系统的学习了书店里买回来的关于钳工的很系统的书籍。

这就是李守良和其他高级工不一样的地方了。理论与实践的结合，再加上李守良把自己带入一个老师，同时自己也不过刚学习了两年，这些知识对于他来说还不算陌生，还新鲜这呢。

自然讲起来毫不费力，渐入佳境。查平安又不是个笨的，老师‘喂饭’都喂到嘴里来了，怎么可能还不行。

就这么着，过了两个来月，查安平已经开始被李守良教的能熟练的制作几种工件了。

不过也就仅限于此而已。经过这两个来月的学习观察。

查平安不算笨，但是聪明劲也没点在钳工技能上。

偏偏又有些懒，如果不是他时不时的抽查，再加上管的又严。估计查安平现在这几种工件还做不到这个地步，依李守良看，查安平以后顶天是个四级工。

不过真到了以后，李守良打算带着他干点别的，查安平干交际是一把好手，以后有大用的着他的地方。

看着查安平手里的工件逐渐成型。

李守良从他手里接过来，虽然扫一眼就知道怎么样，不过李守良还是仔细的观察了观察。

还是差强人意，不过也可以了。

就这个学习速度，往后熟了还会快一点。那到过年的时候运气好一点就可以了，实在不行等明天6月底的考核凭借真才实学照样能过关。在厂里属于中上游速度。

李守良笑着道：“可以了，这个工件咱们告一段落，算你过关。不过不要粗心大意。也不要觉得自己回了就不再练习这个工件了。

以后每天下班之前，我会给你留出时间，把以前学过的工件全部做一遍，这样保证自己不手生。别捡了芝麻、掉了西瓜。学会了新的把旧的给忘了。这不白学了。”

查安平笑着点了点头，自从过完年回来开始正式学习工件，自己算是见识到了自己这个‘年轻