可能是古英语词。anisanisnd，entireofitselfeveryanisaieceofthentent，aartoftheaifaclodbeashedaayeistheless，aselsifaroontoryere，aselsifaanorofthyfriend“roftheonere:anyan“sdeathdiishes，lvedankd，andthereforeneversendtoknoforhotherthee”

老师写完很认真地带着所有学生读了一遍，但既没解释诗歌的意思，也没说为什么要写，更没擦掉那两个英文单词。直到英语课结束，老师都没提过黑板上字的事，好像这事儿压根就没发生过一样。

董锵锵突然产生了好奇，迫切地想看看接下来的老师对这两个字有什么反应。

因为接下来的课是董锵锵最不喜欢的德国政治课。

教政治课的是个上了年纪的中年德国大叔，个子很高，语速很快。本来他讲的内容大家就听不懂，碰到语速快的时候根本什么都记不下来，死的心都有，偏偏这时他还特别喜欢提问，每到提问时，中国学生都非常识趣地把头低了下来，或做冥思苦想状，或做深思熟虑状，总之就是没人接茬，更不用提主动举手回答问题了。

政治老师跟英语老师一样，一进门就看到了黑板上的字。

他背着手端详了字大约几分钟，好像在思考什么。

果不其然，一打上课铃，他就快言快语地说道“昨天的事想必大家都已经从电视上或报纸上了解到了，我本来没想太过谈论它。但今天看到这个，”他用手指了指黑板，“我突然想，今天的课可以临时改为一个讨论课，你们觉得怎么样？”

讲台下鸦雀无声，不仅中国学生没接话茬儿，就连外国学生也没吭声。

防采集自动加载失败，点击手动加载，不支持阅读模式，请安装最新版浏览器！aonclickdivid